Într-o lume în care educația trebuie să țină pasul cu ritmul accelerat al tehnologiei, Școala Gimnazială „Mihai Viteazul” din Târgoviște demonstrează că schimbarea e posibilă.
În cadrul proiectului Erasmus+, unitatea de învățământ din vechea cetate de scaun a Țării Românești a avut onoarea de a-l primi ca invitat pe austriacul Gerald Landl, expert internațional în educație, cu o experiență vastă în domenii precum informatică, chimie, învățare flexibilă, radio, film, management de proiect și dezvoltare personală.
Vizita sa a adus un suflu nou în activitățile didactice, oferind elevilor și profesorilor oportunitatea de a explora metode moderne de învățare, centrate pe experiment, colaborare și creativitate.

Pe parcursul unei săptămâni intense de activități (30 martie – 3 aprilie), Gerald Landl a susținut workshop-uri interactive dedicate elevilor din mai multe clase, abordând teme interdisciplinare din zona STEM și dezvoltare personală.
Activitățile au inclus: introducerea în concepte de STEM și inteligență artificială, prin realizarea de avatare și povești digitale; explorarea codului Morse și a sistemelor de comunicare, realizând conexiuni între trecut și tehnologia modernă; utilizarea unor platforme precum TinkerCad și micro:bit pentru crearea de circuite electrice și proiecte interactive; experimente practice cu LED-uri și concepte de culoare RGB, îmbinând noțiuni de chimie și informatică; activități de dezvoltare personală și lucru în echipă, precum construcția „turnului Fröbel”; realizarea de grafice științifice și interpretarea datelor în Excel.

Aceste activități au fost organizate pe grupe și niveluri de vârstă, adaptate specificului fiecărei clase, facilitând o învățare diferențiată și aplicată.
Un element definitoriu al intervenției lui Gerald Landl a fost accentul pus pe învățarea flexibilă și pe rolul elevului ca participant activ în propriul proces de formare. Prin metode interactive și provocări practice, elevii au fost încurajați să gândească critic, să colaboreze și să găsească soluții creative.
De asemenea, expertul Gerald Landl a avut și rol de mentor de învățare, inspirând atât elevii, cât și cadrele didactice să adopte o abordare interdisciplinară și orientată spre competențe, în acord cu cerințele educației contemporane.
















