Procedura privind constituirea normelor didactice de predare-învăţare-evaluare în învăţământul preuniversitar, în anul şcolar 2025 – 2026, ca urmare a aplicării măsurilor adoptate prin legea privind unele măsuri fiscal-bugetare, a fost publicată vineri în Monitorul Oficial.
De luni, 11 august până pe 18 august se reactualizează lista posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate.
În perioada 11-14 august, la nivelul fiecărei unităţi de învăţământ de stat consiliul de administraţie poate revizui lista disciplinelor opţionale pentru anul şcolar 2025-2026.
În data de 18 august, se afişează pe pagina web a inspectoratelor şcolare listele cu punctajele cadrelor didactice în vederea soluţionării reducerii de activitate. În perioada 18 – 19 august se înregistrează şi se soluţionează în consiliile de administraţie ale inspectoratelor şcolare contestaţiile la punctajele acordate.
În procedură se face trimitere şi la apariţia situaţiilor de reducere de activitate a personalului didactic de predare la nivelul unei unităţi de învăţământ, în perioada de constituire a normei didactice de predare şi încadrare a cadrelor didactice, situaţii în care se impune completarea normei didactice de predare sau restrângerea de activitate pentru două sau mai multe cadre didactice din aceeaşi categorie, numite/transferate/repartizate pe aceeaşi disciplină.
Potrivit edupedu.ro, creșterea normei didactice de la 18 la 20 de ore pe săptămână „este o măsură fără precedent în ultimii ani, care, deși pare o simplă ajustare tehnică, în realitate, este cea mai mare măsură de comprimare a personalului didactic din ultimii ani, potrivit analizei făcute de Edupedu.ro pe datele Ministerului Educației”.
Aceeași sursă spune că, după ce numărul de cadre didactice a crescut constant între 2018 și 2024, de la 207.393 la 215.614, acum, prin creșterea normei săptămânale cu două ore la gimnaziu, liceu și în școlile profesionale, estimările edupedu.ro arată că „vor fi eliminate circa 14.100 de posturi și peste 165.000 de elevi afectați indirect de asta”.
Sindicatele, în stradă
Măsurile nemulțumesc sistemul educațional, iar sindicatele au protestat zilnic în fața Ministerului Educației în ultimele două săptămâni.
Peste o lună, pe 8 septembrie, în prima zi a noului an școlar, peste 30.000 de membri de sindicat vor participa la mitingul național de protest din București, programat pentru 8 septembrie.
În doleanțele profesorilor și sindicatelor nu se menționează nicio problemă legată de un așa-zisul „disconfort”, invocat de oficiali.
Problemele ridicate de sindicate sunt:
„Creșterea normei didactice de predare cu 2 ore – acesta este măsura cu consecințele cele mai grave asupra cadrelor didactice. Realitatea din majoritatea școlilor ne arată că vor fi profesori titulari care vor intra în restrângere de activitate și profesori suplinitori calificați care, foarte probabil, nu își vor mai găsi un loc de muncă. Referitor la profesorii titulari, există riscul major ca aceștia să nu-și mai primească salariile întregi, asta pentru că va fi imposibil să li se asigure norma completă de 20 de ore. A le acorda acestora „șansa“ de a primi 2 ore, pentru completare, la distanțe apreciabile este cinism. Este posibil ca cheltuielile pentru navetă să fie mai mari decât contravaloarea celor 2 ore. De asemenea, mărirea normei de predare va însemna mărirea sarcinilor de muncă, pe lângă celelalte îndatoriri profesionale, ceea ce va conduce la creșterea presiunii psihice. Totodată, este complet greșit și faptul că a fost eliminată facilitatea de a se diminua, cu 2 ore, norma de predare pentru profesorii care au gradul didactic I și o vechime peste 25 de ani. În timp ce în multe țări norma didactică de predare pentru profesorii cu vechime este diminuată chiar la jumătate, restul orelor fiind dedicate pentru a îndruma profesorii tineri, la noi nu mai este nici o diferență între un profesor debutant și unul care este la final de carieră.
Comasarea a sute de unități de învățământ va conduce la concedieri de personal didactic auxiliar și chiar administrativ.
Creșterea efectivelor de elevi în clasă – va conduce la revenirea la efectivele de elevi/preșcolari „istorice“ și, evident, la comasări de grupe/clase, având drept consecință scăderea calității actului educațional și reducerea numărului de posturi/norme.
Scăderea dramatică a tarifului pentru plata cu ora – va conduce la imposibilitatea atribuirii orelor rămase libere în regim de plata cu ora, din cauza remunerației derizorii (scăderea cu peste 50% a tarifului orar). Se va ajunge la situația aberantă ca o oră prestată de un profesor la început de carieră să fie plătită la fel cu tariful orar al unui muncitor necalificat. Sunt specializări și discipline deficitare în resursa umană. Cine va presta aceste ore, în regim de plata cu ora?
Creșterea obligației de catedră pentru directori și inspectori – va conduce la imposibilitatea practică și obiectivă de desfășurare a activității de către personalul de conducere, de îndrumare și control (atât activitatea la catedră, cât și cea specifică funcției).
Subfinanțarea învățământului superior din România, prin neactualizarea costului standard pe student echivalent, decizie care poate conduce la concedieri colective sau chiar la închiderea unor universități.
Subfinanțarea instituțiilor de cercetare, în actualul context geopolitic european, prin neactualizarea costurilor necesare pentru resursa umană și utilități, pentru menținerea și dezvoltarea infrastructurii, instituții de importanță deosebită pentru buna funcționare a educației și cercetării.
Subfinanțarea bibliotecilor centrale universitare, prin neactualizarea costurilor cu resursa umană și utilități, instituții de importanță deosebită pentru buna funcționare a Educației.
În luarea acestor măsuri fără precedent pentru învățământ și în special pentru învățământul preuniversitar, un rol foarte activ l-a avut ministrul educației și cercetării, domnul Daniel David. În marea majoritate a declarațiilor publice, domnul ministru a lovit în sistemul de învățământ și în salariații acestuia, unele dintre aceste declarații fiind chiar diversioniste”.
Dacă ţi-a plăcut articolul, dă-ne un LIKE!
