Vicepremierul Raluca Turcan spune că deși se dorește ca din septembrie școala să înceapă în condiții normale, românii trebuie să fie pregătiți pentru școala online, care va trebui să devină o obișnuință. Evoluția pandemiei de coronavirus creează perspective sumbre asupra începerii noului an școlar.
“Noi ne dorim să înceapă școala în condiții absolut normale, adică ne-am dori ca data de 15 septembrie să ne aducă copiii la școală față în față, în preajma profesorilor. Din nefericire, suntem într-o explozie a numărului de infectări și într-un mediu social în care într-adevăr par să prindă rădăcini aceste teorii negaționiste. Și atunci evident că evoluția acestei pandemii îți creează perspective sumbre și asupra începerii anului școlar.
De aceea la nivel de decizie ne pregătim și pentru școala față în față, așa cum ne dorim cu toții, dar ne pregătim și pentru măsuri severe de siguranță sanitară, așa cum se întâmplă în alte țări. Mesajul este unul cât se poate de sincer. Da, ne dorim școală față în față în condiții normale, însă suntem pregătiți cu un set de măsuri și pentru școală în condiții dificile. Cât de dificile, urmează să vedem”, a precizat Raluca Turcan, într-un interviu la Digi 24.
Vicepremierul a menționat că, dacă învățământul va fi online, atunci acoperirea acestuia trebuie să fie mai mare. “Dacă vom ajunge să avem învățământ online, acoperirea acestuia trebuie să fie mai mare ceea ce înseamnă acoperire teritorială și existența de tehnologie, adică de tablete, să existe un conținut online și o calitate a predării mai bună, ceea ce presupune pregătirea profesorilor pe parcursul verii pentru această predare online, să fie pregătită infrastructura școlară care să permită reducerea numărului de elevi la clasă”.
Raluca Turcan a menționat că este posibil și un sistem hibrid, 50% școală fizică, 50% școală online. Adică, copiii ar urma să meargă fizic la școală prin rotație.
“Este posibil și un sistem care se aplică și în alte state sau se pregătește mai bine zis unele state. Un sistem hibrid, adică 50% școală fizică, iar 50% școală online, este propunerea din partea instituțiilor educaționale și a asociațiilor de părinți. Dar un astfel de sistem presupune ca și zonele dezavantajate să fie acoperite cu net, să existe tehnologie și profesorii să predea, copii să fie sprijiniți de părinți”.
Dacă ţi-a plăcut articolul, dă-ne un LIKE!
